رسائل الماجستير
التصنيف السريع
السنة
النتائج: 945 رسالة
— يعرض 301–350
(صفحة 7 / 19)
فاعلية استراتيجية المحطات العلمية في اكتساب المفاهيم وتنمية التفكير البصري في مادة الخط العربي والزخرفة الاسلامية لدة طلبة قسم التربية الفنية
لعلاقة بين مهارات التفكير الاساسية والقدرة على حل المشكلات في مادة الرياضيات للمرحلة الابتدائية
مستوى تمكن اساتذة الجامعة من المهارات التكنولوجية وعلاقته بالاتجاه نحو التعليم الالكتروني
مستوى توافر كفايات التعليم الالكتروني لدىاعضاء الهيأة التدريسية في كليات التربية الاساسية في العراق
التفكير المنتج لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في مدارس المتفوقين وعلاقته بالتحصيل في مادة الرياضيات
اثر استراتيجية المنحى المبرمجج في التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طلبة كلية التربية الاساسية في مادة طرائق التدريس العامة
تقويم محتوى كتاب اللغة الانكليزية للصف السادس الابتدائي ( English For Iraq ) في ضوء معايير مقترحة للكفايات اللغوية
المضامين الوجدانية في النصوص الادبية لمقرر اللغة العربية للصف الثالث المتوسط (التاسع الاساسي) في العراق وسوريا والاردن (دراسة تحليلية مقارنة)
اثر استراتيجية الكرسي الساخن على التحصيل واختزال القلق الرياضي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائية في مادة الرياضيات
تقويم اداء معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية على وفق معايير (NGSS)
تحليل محتوى كتاب الرياضيات ببصف الثاني المتوسط على وفق الذكاءات المتعددة
الاحتياجات التدريبية لمعلمي الصفوف الاولى وفق مفهوم مجتمع المعرفة من وجهة نظر المشرفين التربويين
اثر استراتيجية المساجلة الحلقية في التحصيل والتفكير التوليدي لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ
فاعلية استراتيجية المظلة العنقودية في التحصيل والتفكير البصري بمادة الاجتماعيات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
متطلبات تطبيق التعليم المدمج في اقسام اللغة العربية في كليات التربية الاساسية من وجهة نظر تدريسييها
اثر استراتيجية التفكير بصوت عال في تنمية الفهم القرائي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الانكليزية
فاعلية الخرائط الذهنية الألكترونية في التحصيل والتفكير البصري لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة الرياضيات
تقييم صور كتب العلوم للمرحلة الابتدائية على وفق عناصر التكوين الفني
معوقات تدريس منهج اللغة الانكليزية (English for Iraq ) للمرحلة الابتدائية ومقترحات معالجتها من وجهة نظر معلمي ومشرفي المادة
تقويم اداء مشرفي اللغة الانكليزية في المدارس الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في ضوء معايير مقترحة
التفكير الابداعي لدى طلبة المرحلة الالثة في قسم معلم الصفوف الاولى وعلاقته بتحصيلهم الدراسي
مستوى توافر كفايات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في تخصص المناهج وطرائق التدريس
تقييم اداء معلمي اللغة العربية وفقا لمهارات الاستماع النشط
مدى معرفة معلمي الرياضيات ومعلماته باستراتيجيات التقويم الواقعي وادواته باستراتيجيات التقويم الواقعي وادواته ودرجة تطبيقهم لها
تقييم اداء معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة
تقييم اداء معلمي اللغة العربية من وجهة نظر المشرفين ذوي التخصص وفقا لمعايير مقترحة للتكامل بين المهارات اللغوية
تحديات تدريس مادة الرياضيات في المرحلة الابتدائئية من وجهة نظر معلميها ومقترحات معالجتها
واقع وصعوبات استخدام التعليم الالكتروني من وجهة نظر اعضاء الهيأة التدريسية في جامعة ميسان
مستوى ممارسة معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية لمهارات الاسئلة الصفية
المشكلات التي تواجه الطلبة غير الاختصاص في مادة اللغة الانكليزية من وجهة نظر تدريسيي المادة والطلبة ومقترحات معالجتها
تحليل محتوى كتاب الجغرافية للصف السادس الادبي وفقا لمعايير الجمعية الجغرافية الامريكية
الاحتياجات التدريبية اللازمة لمدرسي التربية الفنية من وجهة نظر المشرفين ذوي التخصص
تقويم اسئلة الاختبارات الالكترونية لاقسام اللغة العربية في كليات التربية الاساسية وفقا للمستويات المعرفية
مستوى ممارسة معلمي ومعلمات اللغة الانكليزية لمهارات التعلم السريع في مدارس التعليم المسرع وعلاقته بتحصيل التلاميذ
قياس مستوى تمكن طلبة الصف الثاني المتوسط من مهارات (الفهم القرائي , وصحة النطق , والسرعة القرآئية) بمادة اللغة الانكليزية (English For Irag)
الدورات التدريبية لمعلمي المرحلة الابتدائية ودورها في تطوير مهارات التدريس الابداعي من وجهة نظرهم
أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الرابع الاعدادي في مادة اللغة الانكليزية
اثر استراتيجية التعليم المتمازح في التحصيل وتنمية عادات العقل لدى طلبة كلية التربية الاساسية في مادة طرائق التدريس المخصصة
اثر استراتيجية (استمع ـ اقرأ ـ ناقش) في التحصيل والاستبقاء والخيال العلمي في مادة الحرارة والثرموداينمك لدى طلبة المرحلى الثانية كلية التربية الاساسية
تقويم البحوث التربوية بتخصص طرائق تدريس اللغة العربية المنشورة في المجلات المحلية وفق معايير مقترحة
فاعلية التعليم المعكوس في التحصيل وتنمية التفكير البصري لدى طلبة قسم التربية الفنية في مادة التذوق الفني
تقييم اداء معلمي اللغة الانكليزية في تدريس كتاب (English for Iraq) للمرحلة الابتدائية وفقا لمبادئ التعلم النشط