رسائل الماجستير
التصنيف السريع
السنة
النتائج: 18 رسالة
درجة توافر مهارات اللغة الانكليزية في الاداء التعليمي للطلبة المعلمين من وجهة نظر مشرفيهم التربويين
تحديات تطبيق استراتيجيات التعلم النشط في تدريس الصفوف الأولى في المدارس الابتدائية وفقاً لاراء المعلمين والمعلمات
اثر استراتيجية المعلم الصغير في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
اداء معلمي اللغة الانكليزية في مرحلة الدراسة الابتدائية في ضوء مدخل المهمات التعليمية وعلاقته بمستوى تمكن التلاميذ من مهارات القراءة الناقدة
اثر استراتيجية الدليل الاستباقي في التمثيلات الرياضية المتعددة وحل المسائل اللفظية لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي
اثر استراتيجية الاثارة العشوائية في اكتساب المفاهيم العلمية وعمليات العلم لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي
واقع ممارسة معلمي الاجتماعيات في المرحلة الابتدائية للمعايير المهنية المعاصرة من وجهة نظر مديري المدارس
اثر استراتيجية تدريس قائمة على نرية تريز لتنمية مهارات التفكير العليا لدى الطلبة المتفوقين في مادة الرياضيات
اثر انموذج الذكاء البصري المكاني في تنمية مهارات الخط العربي (خط الرقعة) لدى طلبة قسم معلم الصفوف الاولى
فاعلية تصميم حقيبة تعليمية وفق تقنيات الذكاء الاصطناعي والاحصاء في تنمية مهارات البحث العلمي لدى طلبة كلية التربية الاساسية
فاعلية استراتيجية دورة التعلم السباعية 7E,s في اكتساب تلامي الصف الخامس الابتدائي للمفاهيم الجغرافية واتجاههم نحو المادة
انماط التعلم وفق نموذج Vark لدى طلبة المرحلة المتوسطة وعلاقته بتحصيلهم في مادة اللغة الانكليزية
اثر استخدام استراتيجية الخريطة الذهنية في تنمية مهارة التعبير الكتابي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة اللغة الانكليزية
واقع ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية المعايير والاعتماد المهني في ضوء مداخل تمهين المعلم من وجهة نظر المشرفين
مستوى توظيف معلمي التربية الفنية لمهارات التقانة المهنية في تكامل العلاقة بين العلوم والفنون من وجهة نظر مشرفي التخصص
المفاهيم الجغرافية والتاريخية والوطنية الواجب توافرها في كتب اجتماعيات المرحلة الابتدائية ودرجة تضمينها