| المشرف: | أ.م.د أسماء سلام خليل الجبوري |
|---|---|
| اسم الطالب: | بنين خيري راضي |
| الطالب الثاني: | |
| third_student: | |
| fourth_student: | |
| fifth_student: | |
| العنوان: | فاعلية استعمال اسلوب المحاكات و الالعاب التعليمية في تعليم مهارات الاملاء لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي |
| الوصف: | يهدف البحث إلى تعرف ب) فاعلية استعمال اسلوب المحاكات و الالعاب التعليمية في تعليم مها ا رت الاملاء لتلاميذ الصف ال ا ربع الابتدائي ( في ضوء الفرضية الآتية )ليس هناك فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى ) 0٫05 )بين متوسط درجات أف ا رد المجموعة التجريبية الذين يدرسون الاملاء باسلوب المحاكاة والالعاب التعليمية وبين متوسط درجات أف ا رد المجموعة الضابطة الذين يدرسون الاملاء بالطريقة الاعتيادية(. ولتحقيق هدف البحث اختا رت الباحثتان مجموعتي البحث بشكل عشوائي ، وقد بلغت العينة ) 30 ( تلميذ موزعين بالتسا |
| ملف المشروع: | vkzycurihgp7t0d.pdf |
| السنة: | 2026 |
| الكلية: | كلية التربية الاساسية |
| القسم: | معلم الصفوف الاولى |
عرض التفاصيل
جارٍ التحميل ...
saving_
جارٍ التحميل ...
بحوث طلبة جامعة ميسان