اسم الأستاذ: | وسن قاسم علوان |
---|---|
الاسم بالإنجليزية: | wasan qasem alowan |
الصورة: |
![]() |
تاريخ ميلاد الأستاذ: | 1973-11-23 |
الجنس: | Female |
رقم الهاتف: | 07705592224 |
البريد الإلكتروني: | [email protected] |
الرتبة العلمية: | استاذ مساعد |
Scientific Rank En: | Assistant professor |
تاريخ الرتبة العلمية: | 2021-09-05 |
التخصص العام: | طرائق تدريس العلوم |
التخصص العام بالإنجليزية: | |
التخصص الدقيق: | طرائق تدريس علوم حياة |
التخصص الدقيق بالإنجليزية: | |
جوجل سكولار: | |
ريسيرش جيت: | يوجد |
أوركيد: | يوجد |
سكوبس: | |
فيسبوك: | يوجد |
تويتر: | يوجد |
لينكدإن: | يأثر إستخدام إستراتيجية SQ3R التعليمية في التحصيل الآني والاجل لمادة الأحياء للصف الثاني المتوسطوجد |
عنوان رسالة الماجستير: | أثر إستخدام إستراتيجية SQ3R التعليمية في التحصيل الآني والاجل لمادة الأحياء للصف الثاني المتوسط |
عنوان رسالة الماجستير بالإنجليزية: | |
ملف رسالة الماجستير: | 63nqw_cvbygjalo.doc |
عنوان رسالة الدكتوراه: | لا يوجد |
عنوان رسالة الدكتوراه بالإنجليزية: | |
ملفات رسالة الدكتوراه: | |
كلية: | التربية الأساسية |
قسم: | قسم العلوم العامة |
السيرة الذاتية
# | شهادة | الجامعة | كلية | قسم | الجامعة بالإنجليزية | الكلية بالإنجليزية | القسم بالإنجليزية | البلد | السنة | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ماجستير | الجامعة المستنصرية | التربية الاساسية | طرائق تدريس العوم العامة | Iraq | 2014 |
# | عنوان البحث | اسم المجلة | سنة النشر | ملف البحث | |
---|---|---|---|---|---|
1 | أثر استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية في تحصيل مادة علم الاحياء لدى طالبات الصف الثالث المتوسط | مجلة ميسان للدراسات الاكاديمية | 2021 | 6rgalyko7snx2tm.docx | |
2 | تقويم المهارات التدريسية لدى مطبقي قسم العلوم العامة من وجهة نظر التدريسين المشرفين | المجلة العراقية للبحوث الانسانية والاجتماعية والعلمية | 2022 | qx8rsyaugp5di7t.docx | |
3 | درجة ممارسة مدرسي العلوم للتدريس البنائي للمرحلة المتوسطة في ضوء بعض المتغيرات | مجلة بابل / كلية التربية الاساسية | 2020 | ||
4 | اثرالتدريس باستراتيجية التعليم بجانبي الدماغ في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الابتدائ | مجلة ميسان للدراسات الاكاديمية | 2020 | ||
5 | فاعلية التدريس باستراتيجية Snowball)(في اكتساب طالبات الصف الرابع العلمي للمفاهيم الاحيائية | مجلة ابحاث ميسان | 2019 | 4r90pbecfoz1yna.docx | |
6 | مستوى ممارسةمدرسي الاحياء لمهارات التفكير العلمي وفوق المعرفي للمرحلة الاعداديةفي ضوءخبرتهم التدريسيةمجلة | مجلة الاطروحة / العلوم الانسانية | 2020 | eblxrqzfho2dca8.docx | |
7 | السلوك الصحي وعلاقته بالتحصيل الدراسي دراسة مقارنة بين الطلبة الموهوبين والغير موهوبين | مجلة ميسان للدراسات الاكاديمية/ المؤتمر العلمي الثالث / الامن الغذائي وانعكاساته الاقتصادية والاجتماعية والسياسية | 2019 | uaf_rnedcg58xk9.pdf | |
8 | فاعلية التدريس باستراتيجية (Instruction Scaffolding ) في اكتساب المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الرابع العلمي | مجلة ابحاث ميسان | 2017 | ||
9 | اثر استخدام استراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط لمادة مبادئ الاحياء | مجلة ميسان للدراسات الاكاديمية | 2016 | ghiy7jkf52l0qo6.doc | |
10 | اثر استخدام نظرية فيجوتسكي في تحصيل طالبات الخامس العلمي في مادة علم الاحياء | مجلة كلية التربية الاساسية /العلوم الصرف- الجامعة المستنصرية | 2016 | gj1nb2wydl45amz.docx |
# | عنوان المنصب | من سنة | إلى سنة |
---|
لا يوجد سجل
# | اسم الجمعية | التاريخ | الحالة | تاريخ الإنشاء |
---|
لا يوجد سجل
# | اسم اللجنة | التاريخ | الحالة |
---|
لا يوجد سجل
# | عنوان الأدب | سنة النشر |
---|
لا يوجد سجل
# | عنوان الدورة أو الشهادة | حالة الاشتراك | التاريخ | نوع الدورة | الملفات |
---|
لا يوجد سجل
# | اسم المجلة | تاريخ المراجعة | ملف المراجعة |
---|
لا يوجد سجل
جار التحميل...
جارٍ الحفظ...
جار التحميل...