السيرة الذاتية

اسم الأستاذ: وسن قاسم علوان
الاسم بالإنجليزية: wasan qasem alowan
الصورة:
تاريخ ميلاد الأستاذ: 1973-11-23
الجنس: Female
رقم الهاتف: 07705592224
البريد الإلكتروني: [email protected]
الرتبة العلمية: استاذ مساعد
Scientific Rank En: Assistant professor
تاريخ الرتبة العلمية: 2021-09-05
التخصص العام: طرائق تدريس العلوم
التخصص العام بالإنجليزية:
التخصص الدقيق: طرائق تدريس علوم حياة
التخصص الدقيق بالإنجليزية:
جوجل سكولار:
ريسيرش جيت: يوجد
أوركيد: يوجد
سكوبس:
فيسبوك: يوجد
تويتر: يوجد
لينكدإن: يأثر إستخدام إستراتيجية SQ3R التعليمية في التحصيل الآني والاجل لمادة الأحياء للصف الثاني المتوسطوجد
عنوان رسالة الماجستير: أثر إستخدام إستراتيجية SQ3R التعليمية في التحصيل الآني والاجل لمادة الأحياء للصف الثاني المتوسط
عنوان رسالة الماجستير بالإنجليزية:
ملف رسالة الماجستير: 63nqw_cvbygjalo.doc
عنوان رسالة الدكتوراه: لا يوجد
عنوان رسالة الدكتوراه بالإنجليزية:
ملفات رسالة الدكتوراه:
كلية: التربية الأساسية
قسم: قسم العلوم العامة
# شهادة الجامعة كلية قسم الجامعة بالإنجليزية الكلية بالإنجليزية القسم بالإنجليزية البلد السنة
1 ماجستير الجامعة المستنصرية التربية الاساسية طرائق تدريس العوم العامة Iraq 2014
# عنوان البحث اسم المجلة سنة النشر ملف البحث
1 أثر استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية في تحصيل مادة علم الاحياء لدى طالبات الصف الثالث المتوسط مجلة ميسان للدراسات الاكاديمية 2021 6rgalyko7snx2tm.docx
2 تقويم المهارات التدريسية لدى مطبقي قسم العلوم العامة من وجهة نظر التدريسين المشرفين المجلة العراقية للبحوث الانسانية والاجتماعية والعلمية 2022 qx8rsyaugp5di7t.docx
3 درجة ممارسة مدرسي العلوم للتدريس البنائي للمرحلة المتوسطة في ضوء بعض المتغيرات مجلة بابل / كلية التربية الاساسية 2020
4 اثرالتدريس باستراتيجية التعليم بجانبي الدماغ في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الابتدائ مجلة ميسان للدراسات الاكاديمية 2020
5 فاعلية التدريس باستراتيجية Snowball)(في اكتساب طالبات الصف الرابع العلمي للمفاهيم الاحيائية مجلة ابحاث ميسان 2019 4r90pbecfoz1yna.docx
6 مستوى ممارسةمدرسي الاحياء لمهارات التفكير العلمي وفوق المعرفي للمرحلة الاعداديةفي ضوءخبرتهم التدريسيةمجلة مجلة الاطروحة / العلوم الانسانية 2020 eblxrqzfho2dca8.docx
7 السلوك الصحي وعلاقته بالتحصيل الدراسي دراسة مقارنة بين الطلبة الموهوبين والغير موهوبين مجلة ميسان للدراسات الاكاديمية/ المؤتمر العلمي الثالث / الامن الغذائي وانعكاساته الاقتصادية والاجتماعية والسياسية 2019 uaf_rnedcg58xk9.pdf
8 فاعلية التدريس باستراتيجية (Instruction Scaffolding ) في اكتساب المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الرابع العلمي مجلة ابحاث ميسان 2017
9 اثر استخدام استراتيجية سوم (SWOM) في تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط لمادة مبادئ الاحياء مجلة ميسان للدراسات الاكاديمية 2016 ghiy7jkf52l0qo6.doc
10 اثر استخدام نظرية فيجوتسكي في تحصيل طالبات الخامس العلمي في مادة علم الاحياء مجلة كلية التربية الاساسية /العلوم الصرف- الجامعة المستنصرية 2016 gj1nb2wydl45amz.docx
# عنوان المنصب من سنة إلى سنة

لا يوجد سجل

# اسم الجمعية التاريخ الحالة تاريخ الإنشاء

لا يوجد سجل

# اسم اللجنة التاريخ الحالة

لا يوجد سجل

# عنوان الأدب سنة النشر

لا يوجد سجل

# عنوان الدورة أو الشهادة حالة الاشتراك التاريخ نوع الدورة الملفات

لا يوجد سجل

# اسم المجلة تاريخ المراجعة ملف المراجعة

لا يوجد سجل

Language : Arabic Change