نظام السيرة الاكاديمية | اسم الأستاذ: | حسين رشك خضير |
|---|---|
| الاسم بالإنجليزية: | hussain reshak khudir |
| الصورة: |
|
| عيد ميلاد الأستاذ: | 1987-04-12 |
| الجنس: | Female |
| رقم الهاتف: | 07723136242 |
| البريد الإلكتروني: | [email protected] |
| الرتبة العلمية: | مدرس مساعد |
| Scientific Rank En: | Assistant Lecturer |
| تاريخ الرتبة العلمية: | 2018-04-18 |
| التخصص العام: | طرائق تدريس عامة |
| التخصص العام بالإنجليزية: | |
| التخصص الدقيق: | طرائق تدريس تربية فنية |
| التخصص الدقيق بالإنجليزية: | |
| جوجل سكولار: | |
| ريسيرش جيت: | |
| أوركيد: | hh |
| سكوبس: | |
| فيسبوك: | رشك |
| تويتر: | رشك |
| لينكد إن: | |
| عنوان رسالة الماجستير: | أثر استراتيجية المتشابهات في التكوين الفني لرسوم طلبة المرحلة الاعدادية |
| عنوان رسالة الماجستير بالإنجليزية: | |
| ملف رسالة الماجستير: | la3h_quctfprkes.docx |
| عنوان رسالة الدكتوراه: | |
| عنوان رسالة الدكتوراه بالإنجليزية: | |
| ملفات رسالة الدكتوراه: | |
| كلية: | التربية الأساسية |
| القسم: | قسم التربية الفنية |
السيرة الذاتية
PRINT
| # | شهادة | الجامعة | كلية | القسم | الجامعة بالإنجليزية | الكلية بالإنجليزية | القسم بالإنجليزية | البلد | السنة | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ماجستير | الجامعة المستنصرية | كلية التربية الاساسية | الدراسات العليا لطرائق التدريس | Iraq | 2018 |
| # | عنوان البحث | اسم المجلة | سنة النشر | ملف البحث | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | الوظيفة التعبيرية للصورة في كتاب قراءة الصف الثالث الابتدائي | مجلة ميسان للدراسات الاكاديمية | 2020 | ||
| 2 | مدى مؤامة رسوم الاطفال لخصائص الاسلوب التجريدي دارسة تحليلية | مجلة ابحاث ميسان | 2020 |
| # | عنوان المنصب | من سنة | إلى سنة |
|---|
لم يتم العثور على سجل
| # | اسم الجمعية | التاريخ | الحالة | تاريخ الإنشاء |
|---|
لم يتم العثور على سجل
| # | اسم اللجنة | التاريخ | الحالة | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | لجنة امتحانية | 2019-06-12 | عضو |
| # | عنوان المطبوع | سنة النشر |
|---|
لم يتم العثور على سجل
| # | عنوان الدورة أو الشهادة | حالة الاشتراك | التاريخ | نوع الدورة | الملفات |
|---|
لم يتم العثور على سجل
| # | اسم المجلة | تاريخ المراجعة | ملف المراجعة |
|---|
لم يتم العثور على سجل
جاري التحميل...
جاري الحفظ...
جاري التحميل...