نظام السيرة الاكاديمية | اسم الأستاذ: | باسم علوان حسن رضا |
|---|---|
| الصورة: |
|
| تاريخ ميلاد الأستاذ: | 1973-06-06 |
| الجنس: | Male |
| رقم الهاتف: | 07710904434 |
| البريد الإلكتروني: | [email protected] |
| الرتبة العلمية: | مدرس |
| تاريخ الرتبة العلمية: | 2013-09-26 |
| التخصص العام: | فنون مسرحيه |
| التخصص الدقيق: | ادب ونقد مسرحي |
| جوجل سكولار: | |
| ريسيرش جيت: | |
| أوركيد: | basem |
| سكوبس: | |
| فيسبوك: | دكتور باسم الهاشمي |
| تويتر: | . |
| لينكدإن: | . |
| عنوان رسالة الماجستير: | خصائص البناء الدرامي في نصوص محي الدين زنكنه |
| ملف رسالة الماجستير: | bnz7ktq29alfps1.pdf |
| عنوان رسالة الدكتوراه: | اليات التحليل الظاهراتي للخطاب المسرحي العراقي المعاصر |
| ملفات رسالة الدكتوراه: | |
| كلية: | التربية الأساسية |
| قسم: | قسم التربية الفنية |
| المستخدم: | 496 |
عرض الموظفين
PRINT
| # | شهادة | الجامعة | كلية | قسم | السنة | البلد |
|---|
لا يوجد سجل
| # | عنوان البحث | اسم المجلة | سنة النشر | ملف البحث | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | تحولات البنيه بين السياق والنسق في النص المسرحي العراقي | مجلة ميسان للدراسات الاكاديمية | 2019 | ||
| 2 | Cultural shifts in power letters in the contemporary Iraqi theatrical text | Multicultural Education COUNTRY | 2021 | fdke6_8c5pn0iq7.docx | |
| 3 | The problem of intentional consciousness in the formation of meaning in the contemporary theatrical text | Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry | 2021 | wsn3b8j6cmlvtxo.pdf |
| # | عنوان المنصب | من سنة | إلى سنة | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | مقرر قسم التربيه الفنية | 2019 | مستمر | |
| 2 | مدير قسم الاعلام والعلاقات العامه | 2013 | 2015 |
| # | اسم الجمعية | التاريخ | الحالة | تاريخ الإنشاء |
|---|
لا يوجد سجل
| # | اسم اللجنة | التاريخ | الحالة | |
|---|---|---|---|---|
| 1 | اللجنة الامتحانية | 2017-09-26 | عضو |
| # | عنوان الأدب | سنة النشر | |
|---|---|---|---|
| 1 | الخصائص التاليفية في الدراما | 2018 |
| # | عنوان الدورة أو الشهادة | حالة الاشتراك | التاريخ | نوع الدورة | الملفات |
|---|
لا يوجد سجل
| # | اسم المجلة | تاريخ المراجعة | ملف المراجعة |
|---|
لا يوجد سجل
جار التحميل...
جارٍ الحفظ...
جار التحميل...